甘肅校服文化-----蘭州運動式校服能讓學生長久穿下去嗎?

2021-08-17  來自: 蘭州雅妮爾服飾有限公司 瀏覽次數:102

有的學校說,他們沿用寬大的運動服式校服已經有20年了,再長期堅持下去,將來有一天是不是就能成為一種的經典?但是,您的這套運動式校服有沒有在美觀上做過精心考慮?至少在今天它能得到學生、家長的認可與喜愛嗎?



在校服發祥地的英國,很多經典的校服在當年確定時都在美觀上下了很大功夫,如上述的藍外套,在借鑒當年的流行服飾的同時,也考慮了男孩們(霍舍姆基督醫院學校初建時為男校)穿著時的莊嚴感,甚至長袍的幅度都考慮了男孩們行走時步態是否會優雅。英華女學校選用的旗袍,在當年就是非常有美感的服裝。今天很多英國學校也會采用新式的校服,或對傳統校服進行時尚化的變革,這個過程中,他們對美觀度都非常重視。



美是現代服裝基本的要求,校服也不能例外,這是大前提。


再有一點便是要有特色。與校服初創的那個時代不同,今天幾乎每所學校都穿校服,如何讓人家一眼就認出這是你們學校的學生?校服要有特色,有與眾不同的地方。


但這里還有一個一般化與特色的矛盾,校服是一般生活狀態下穿著的服裝,不是特定場合的服裝,更不是演出服,要能適應學生的多數生活場合;同時,校服還是學校內所有學生都要穿的衣服,要考慮各種性格、愛好、穿衣取向的學生都能接受;再有,考慮得更長遠一些,如果你想讓自己選定的校服能夠長久地穿著下去,也要考慮流行元素不能用得太多。因此,太過夸張、出位的設計,時尚感過強的設計,太個性化的設計都不適合校服。


曾經有學校讓設計師在唐裝的基礎上開發一套校服,既有自己的特色,又能讓校園文化續上歷史的香火。但在現實操作中,很多孩子拒穿,他們覺得穿上后非?;尚?,多數場合都不適合穿著。如何在一般化的日常穿著中體現特色,這是一個難題。


還有一個更高層次的要求便是,把你的辦學理念融入校服的特色中。如英國的惠靈頓公學校服,在西服正裝的基礎上,凡是需要有顏色變化的地方,都選擇了的黑色與的搭配,如領帶部分,兩種顏色分別代表著莊嚴與光榮,而這就是學校希望自己學生所應有的兩種品質。



一所學校的校服如何才能達到上述要求?我們可以請人員來協助我們完成。而如何讓服裝傳達出的氣質和內涵,這是服裝設計師的領域,校方、家長委員會要和這些設計師進行充分的溝通。


圖片


一所學校的辦學理念和價值觀正確,校服詮釋著它,而且美觀、有特色,適合穿著,在接下來的兩三代人的共同堅守下,學校的榮譽成就、大事件小故事、校友、各處的老照片自然都會為這套校服做注腳,相信慢慢就能鑄就一種校服文化。而一套有深厚文化的校服,它必然能夠通過暗示、約束的力量,對穿著者形成良好的影響,這也是一種文化育人的力量。

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